要做好学生续课工作,必须以机构本身的管理为基础。完善的管理系统体系是教学质量的前提。许多培训机构的管理者选择使用培训学校的管理系统来管理机构的信息化。随着机构管理水平的提高,各方面都越来越好,学生续课自然不是问题。
老学生续课也是招生的重要渠道之一。事实上,大量的老学生续费远比重新招生重要!一方面,学生依赖教师;另一方面,只要教学质量有保障,基本上不需要宣传,家长就会直接付费。培训学校的管理做得很好,教师在学生续课方面也需要掌握一些技能。
1、以老学生为最好的宣传例子。例如,在XX来之前,他在班上排名第20位。经过我们的培训,他的排名提高到了5位。这是一个非常真实的例子,对其他学生也很有说服力;

2、同学们对学习的满意程度也会推荐给自己的同学朋友,真正的效果宣传让父母更容易相信;
3、让学生的效果尽可能量化,用户可以看到真正的效果,这对续课非常重要;我们需要通过一些阶段性的测试,让家长了解孩子的成绩进步,从而引起家长续课的兴趣;
4、老学生续课时,要加强与家长的沟通,介绍孩子上学期以来的学习情况,并给予适当的折扣和礼品奖励。
通过系统软件建立学生档案,控制会员的各种信息资源。学生管理制度,加强对核心学生的管理,防止学生流失。强大的培训学校管理体系满足了学校复杂多变的积分制度。学生的等级可以根据学生的分数进行升级。等级越高,享受的折扣就越多,吸引学生报名参加学费。除了消费积分,软件还有推荐消费返积分的模式。直接或间接推广可以获得分数,鼓励学生帮助培训学校介绍更多的新生报名,以裂变的方式发展,让学校获得更多的利润。

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