为了更好地搭建家校沟通的桥梁,很多机构通过部署培训教育家校服务体系,实现更便捷的家校沟通。但有时候,即使在家校服务体系的帮助下,我也不知道该送什么。培训教育机构的教师除了推送学生的日常考勤、课程消费、学费外,还应为家长提供一对一的个性化服务,做好更好的家校沟通:
1、学生的课堂表现:上课回答问题情况、听讲情况、与同学之间的相处情况、吸收知识的快慢情况、
2、学生作业:对作业的态度,完成作业的情况,完成作业的质量,反映作业的进步和不足,以及学生的基本技能;
3、学生的日常学习氛围:喜欢课堂的程度,与老师的感情,对课程的兴趣,对返校的热情;

4、学生与老师的日常:与老师交朋友,给老师送小礼物,维护老师的威严;
5、学生在同年龄的学生中的优点和不足:面对优势要大胆表扬,面对不足要真诚沟通,并给出解决方案和改进措施。
作为培训教育机构的教师,我们应该注意与家长的情感沟通,感谢家长的支持,感谢家长的信任,赞扬家长的教育方法,真诚地提出家长的不足,以不断提高家庭与学校之间的信任。

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