教学质量是培训机构生存的基础,课程设置是否标准化、规范化、教学进度是否有序开展是其有力支撑。当机构不断壮大,开设多个分校时,如何保证课程和进度的统一成为一个难题
1)部分分校、教师为自身利益,可擅自删除、打乱课程、教学进度;
2)总部很难同时监督各分校、教师、班级、学生的课堂进度。
以上情况会影响学生、家长的体验,从而损害机构的口碑。
幸运的是,学校管理系统具有课程管理功能,可以帮助机构整合和管理好各分校的课程和教学进度。

1、总部统一设置课程信息
通用学校可统一新增课程、设置课程信息,包括课程名称、计费形式、课程类型等,避免分校随意改变课程信息;
2、限制课程排课数
总校可以在课程信息中限制课程总安排的数量,防止下属分校在安排课程时各行其事,不按计划执行。
3、课程授权
只有普通学校将课程授权给校园,授权的校园才能对课程收费,这样总部才能实现对各分校的有效监控。
4、设置上课进度
管理员可以统一介绍每节课的主题,进行标准化的进度管理。综合学校可以随时检查各分校、班级、教师和学生的课堂进度,实现远程管理。
同时,该功能还自动连接家校沟通工具。
首先,家长可以随时在手机上查看孩子的上课进度;其次,家长会在上课前一天自动收到通知,包括上课主题、需要带材料等信息。
课后,当家长收到老师的评价时,他们也可以清楚地看到课堂的主题。这样,总校、分校、家长共同监督,使分校教师更加规范地执行课程计划。
同时,通过主动告知家长信息,家长可以更加信任学校,从而形成积极的口碑传播。

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