培训学校运营发展壮大的关键点爱耕云培训机构教务管理系统

　　校长的管理对学校的发展非常重要。学校的管理对象是人而不是物，所以我们应该更加注重管理艺术。校长作为学校管理者，在学校中的地位和作用尤为重要。校长应运用适当的管理方法和艺术管理方法，使每一位教师都能在自己的岗位上充分发挥自己的聪明才智，不断创造优异的工作业绩，实现引导师生顺利实现学校管理的目标！让我们谈谈我对学校管理的看法：

　　一、以德治校，科学管理。

　　用美德管理人民，真诚说服人民。领导力的基础是政治正直和能力。作为学校的核心人物，校长是一个平等的教师领导者，而不是高于教师。作为学校的领导者，为了在群众中树立自己的威望，他必须是一名教师的形象和自己高尚的人格魅力。如果校长在学校享有声望，他就能得到师生的尊重、信任和支持。校长开展管理活动最有价值的是提高管理行为的有效性。

　　二、以师为本，民主管理。

　　校长不仅要以自己良好的心理素质和高尚的个性魅力感染所有的教师，而且要有科学和民主的管理艺术。我们都知道，任何校长的知识、经验和精力毕竟都是有限的。仅仅依靠个人的力量来管理一所学校是不可能的。重视教师参与学校管理，树立以教师为导向的管理理念，是学校非属性管理中最重要、最基本的理念。树立教师导向理念的本质是实施民主管理，重视教师的参与意识和创造意识，充分发挥教师的才能，最完美地发展人性。

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　　三、健全制度，创新管理。

　　规则是学校工作的学校管理体系。要经营一所好学校，我们必须有规则要遵循，有时间要遵循。随着新课程的全面推广和教学改革的深入发展，没有适当的管理体系来支持和保障，这是不可想象的。一方面要继续转变传统的落后管理模式和不合理的规章制度，另一方面，要按照素质教育理念，体现新课程精神，积极探索新举措。

　　四、更新观念，现代管理。

　　未来的教育是信息网络时代的教育。通过新的教学模式来实现新的教育理念，通过创新教育来培养创新型人才。因此，学校管理者要紧跟时代潮流，不断更新教育理念，统筹优化教育，建立新的教学模式。校长要着眼于如何把教育目标融入到整个教育，尤其是课堂教学，即让素质教育进课堂，立足学生的主体发展和创新意识、创新能力，让学生积极参与、积极探索、合作互动成为有意识的行为，创新过程应是教育教学现状的过程。只有加强培训课程管理系统的信息管理，跟随时代的趋势，我们才能走得更远。

　　五、协调关系，艺术管理。

　　学校的工作不是孤立的。它涉及各个方面。所以，校长既要协调校内关系，又要协调校内外环境的各种关系，能够巧妙地争取主管部门和相关单位的关心和支持；能够动员社会各界热心教育的有志之士支持办学；能够与家长密切合作。。。例如，通过设立校长邮箱、校长接待日、校长谈心日、召开民主会等形式，及时解释遇到的问题或反馈意见，给出明确答复并落实到位。

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