春季招生已经开始,招生竞争变得非常激烈。如今,许多培训机构都非常热衷于招生课程,并渴望找到更多的学生。春季招生是一个罕见的季节,那么教育机构的春季招生技能是什么呢?
春季招生的三个阶段在活动开始前,首先要知道春季招生活动分为三个阶段,每个阶段都是对消费者群体的有效过滤,有利于筛选目标群体,实现春季招生计划重点目标群体的注册需求。
这一阶段为“预热”,秋季班和寒假班的学生上课。这个阶段的主要招生目标是继续上课,老带新。通过展示学生成绩,播下春季招生的希望,重点做好老带新的营销工作,增加新生报名人数。
第二阶段为“高潮”,时间是秋季课程或寒假课程结束到公立学校开学前。这一阶段的重点是通过各种广告、推广和活动唤起目标群体的愿望,大大刺激目标消费者的消费需求,吸引新生注册。
第三阶段为“收获”,时间在公立学校开学后一个月内。这个阶段是对学生的过滤和遗漏,因为在这个阶段,大部分学生已经报名参加了各种辅导班,但是这个时候还是可以发现遗漏的。没有满员的学校,尤其是在这个环节,要想尽办法弥补,比如老带新的。

1、定价策略
不做低价招生,不随意打折,要明白打折就是加倍利润,以性价比赢得父母的认可,以附加值打动父母。
2、产品定位策略
(1)三只眼睛(多一只发现的眼睛)。
(2)比客户发现好处的速度更快!
客户为什么要购买竞争对手的产品?你们能给客户带来什么好处?哪些资源可以使用?
3、卖点升级策略
总结学校的卖点产品,不断升级,不仅可以不断提价,还可以扩大销量。我们的困惑是别人的商机,我们一直很困惑,我们是客户,我们跳出来找到解决办法,我们是企业,客户买了什么问题是卖点。
4、异业招生策略
将自己的教学产品与其他相关儿童产业合作,利用双方的平台共同销售。
以上方案均可采用,希望校长能根据自己的学校情况进行,希望大家能做好春季招生工作。

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