无论是体验课还是公开课,都被认为是课程销售的最佳体验式营销手段,在操作中被称为引流课。引流课一般持续5~10分钟,需要具备以下四个特点:课程刚性需求、课程价格低廉、用户完成课程后获得感、课程产品体验超出预期。
以下将从课程设置、价格策略、活动策略、宣传策略和服务策略五个方面进行分享,如何做好引流课程设计,给用户一个超出预期的体验。
1课程设置
重点:在设置课程内容时,我们必须考虑用户使用的场景,并努力轻量化形式。如果你能看到手机,不要限制使用电脑。最好每节课不超过1小时。
案例:以国庆活动为例。对于小学生群体,我们可以选择开设1~2节轻课。
课程主题:旅游微课国庆旅游提前GO。
课程内容:跟随老师在课堂上游览山水,掌握语文素养知识。
课程安排:1元5次课,每次课10分钟
课程活动:1元解锁第一节,邀请3人免费解锁剩余课程。
以这种方式开设课程的原因是,作为小学生和家长,在节假日般心理是:利用假期开阔眼界。

2价格策略
重点:在课程定价方面,要注意降低用户的决策成本。
加强引流课程的定位,吸引更多的客户,在价格方面,建议尝试各种价格策略。
案例:19+1可以注册两个科目,这不仅可以提高用户的停留时间,还可以间接提高转换成功率。对于K12领域,+1元以上的1个科目可以捆绑销售,以吸引购买决策者的注意。
3活动策略
重点:引流课因为低价+刚需,所以吸引用户报名并不难,最难的是如何提高上课率,让尽可能多的人参加课堂?
案例:奖学金机制非常好,实行阶梯式到课时长,领取阶梯式奖学金,刺激用户上课,同时提高完成率。
除了给用户直接利益外,还可以使用许多虚拟化奖励,如按时给课程讲义、按时进入免费问答社区等。这种奖励的边际成本很低,这是教育机构的一种常用方法。
4宣传策略
在获取新客户时,团体和帮助砍价已经成为一种常见的裂变手段。这种方法可以通过学校管理系统的招生产品直接实现,使用简单方便。
老用户通过课程页面分享。如果他们的朋友通过他们分享的页面购买课程,他们可以得到折扣,老用户可以得到现金份额或其他奖励。利用老用户的圈子声誉效应,帮助组织扩大沟通范围。
5服务策略
引流课配备社区,一是方便做课堂提醒,二是方便课后答疑,三是保持感情。
维持感情这条看似比较抽象,但实际上最后的转化都要靠它。
除了做好基础课程服务外,教师和运营商还可以在小组中发起一些讨论,通过日常交流建立对机构的信任。
以上就是这五步战略方法创建引流课程的所有内容,学校在实际操作过程中也需要根据自己的情况进行个性化调整,我希望今年秋天,每所学校都充满了学生!

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