家长会是机构维护学员、促进沟通的重要渠道,经营好的家长群是“招生利器”,可提高续费率,还能带来转介绍!
然而,许多机构在实际运营家长组时会遇到许多问题。最近,一些校长表达了家长组运营的痛苦:艾特的所有人都有重要消息,但很少有人回复;各种学习材料没有被打破,越来越少;很少有人愿意发送更新优惠活动;没有气氛的家长不活跃,逐渐成为死亡群体。
事实上,运营父母最害怕的是从自己的角度照顾父母。我们应该从父母的角度思考父母需要什么。今天,我们将为家长提供一些可复制和实用的方法。
01.确定群体定位,确立共同目标。
作为一个群体建设者,组织有一个群体建设的目的;作为一个群体,父母也必须有一个群体的目的,也就是说,为什么父母应该留在组织的群体中。所以组织首先要做的就是直观地向父母展示父母想要达到的目的,告诉父母群体的价值。如何准确理解父母的目的?孩子是我们的切入点,因为孩子影响着父母的心。组织可以围绕孩子的学习和成长设定目标。向家长展示目标最直接的方式是以目标命名微信群,如x年级冲刺群、三个月挑战3000必修词汇群、日常阅读打卡群等。有了目标,我们可以考虑如何使用和发展;教师可以根据学校的特点设计家长群体的目标。
02.培养用户习惯,增强粘性
群体目标确定后,应开始培养用户习惯,以增加家长群体的粘性。
关键步骤是教师应保持在固定的时间发布内容。长期培训后,家长自然会在固定的时间打开家长组查看信息。
例如,每门课程结束后,教师可以通过课后评论在小组中发送学生的学习内容、课堂表现和成绩,家长有长期关注我们家长小组的一些活动和分享的习惯。
03.找准家长需求,提供精准内容
为什么大多数家长忽略了群里的新闻?没有满足需求!组织每天在群里发的内容根本不是家长想看的,不实用,不精品,没有针对性。
如果您想在发送消息后及时得到家长的回复,组织可以对小组中沉默的家长进行一对一的访谈和沟通,探索这些家长的真实需求,然后改进和改进小组中的服务,逐渐引起更多家长的互动热情。
这里有一个小技巧可以提供给大家。机构在发消息的时候可以单独@一个或多个家长,让家长觉得自己提供了特殊有针对性的服务。大多数情况下,家长愿意配合老师在群里回复。
04.发展意见领袖,扩大影响力
一个家长群体从几十个家长到几百个家长不等。教师的个人影响力有限,不能辐射到每一位家长。因此,有必要发展班级家长中的意见领袖。什么样的家长能成为意见领袖?孩子成绩突出,愿意积极分享教育经验,善于提出建议。区分这些家长并与他们建立相对较深的联系,将在运营班级家长群体的过程中传递更多的声音,更有效地扩大机构的影响力。
05.主动分享素材,带动家长传播
父母喜欢晒孩子的表现或进步,要满足家长分享的需求,沉淀学生各个阶段的学习成绩,积极为家长提供良好的分享材料。小麦系统的成长档案和电子相册功能可以记录学生的课堂表现、在校作品、个人风格等成长过程。老师可以主动在群里分享链接/海报。一方面可以有效活跃群体氛围,另一方面可以带动家长分享。
一方面,家长的自发沟通可以作为机构后期招生宣传的材料,更重要的是,它可以帮助机构创造良好的品牌形象,从而吸引更多高质量的线索。熟练使用上述方法,做好家长组运营,保证续费率,自然介绍!